Pia Yuningsih Saragih

  Metode poster session adalah metode pembelajaran presentasi alternatif yang merupakan sebuah cara yang tepat untuk menginformasikan kepada peserta didik secara cepat, menangkap imajinasi mereka, dan mengundang pertukaran ide di antara mereka. Poster session juga disebutkan sebagai sebuah cara cerita dan gambar yang memungkinkan peserta didik mengekspresikan persepsi dan perasaan mereka tentang topik yang sekarang sedang didiskusikan. Strategi ini biasa disebut dengan strategi gallery session/poster session . Penggunaan strategi ini diantaranya ditujukan untuk melatih kemampuan siswa dalam memahami isi sebuah bacaan kemudian mampu untuk memvisualisasikannya dalam bentuk gambar. Jadi strategi poster session merupakan sebuah strategi kooperatif yang menggabungkan teks dan gambar untuk memperoleh informasi secara cepat sekaligus dapat mengembangkan daya kreatifitas siswa dalam memvisualisasikan teks dalam bentuk gambar dan dari gambar tersebut diharapkan semua siswa dapat menghafalka...

          Perubahan dunia global saat ini telah menggeser penguasaan konsep terstruktur menjadi keterampilan abad 21 (Barak, 2017). Di era abad ke-21, tujuannya adalah untuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas (Rinekso, 2021; van Laar et al., 2020). Dalam bidang pendidikan, revolusi pola pendidikan abad 21 merupakan salah satu ciri (Hug, 2017), yang ditandai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi,dan kolaborasi antara keduanya (Cornelius & Wilson, 2021). Pembelajaran siswa abad ke-21 berbeda dengan abad-abad sebelumnya. Generasi saat ini sangat bergantung pada teknologi (Lemley et al., 2014) karena kehidupan mereka yang dikelilingi oleh teknologi, dan mereka belajar banyak dengan teknologi di sekitar mereka. Ciri abad  21 sebagai abad informasi, komputasi, otomatisasi, dan Komunikasi tentunya akan berdampak pada perubahan proses pembelajaran yang akan dilakukan oleh pendidik di kelas atau yang sering disebut paradigma pembelaj...